主题名称

《冬天来了》

第14周活动目标：

1. 了解日常生活中常见的健身方式，知道适度健身对人的身体有好处。养成热爱运动的习惯。

2. 不怕寒冷，坚持参加体育锻炼和户外活动，提高自己适应寒冷气候的能力，克服困难，增强体质。

3. 认识身体各部位的名称及功能，懂得一些在健身中保护自己身体的正确方法。

户外

混龄活动

涂鸦区：涂鸦工具及自然拼搭物材料；

户外表演区：各类乐器、服装；

集体（小组）活动

律动：健康歌 数学：图形找家 社会：镜子里的朋友 绕口令：毛毛和涛涛 综合：我们会健身

区域游戏

美工区：运动小人：提供火柴棒、稻草、太空泥、木片、锡纸、毛根、彩纸学习用捏、拧、剪等方法表现运动小人。

益智区：立方体有几个:提供立方体若干，记录单，引导幼儿按记录单拼搭积木，并数一数共有几块，记录结果。

建构区:体育中心：提供基本块、二倍块、四倍块、大小半圆形、三角块等积木，纸盒、易拉罐等废旧材料，各体育中心图片。引导幼儿运用多种建构材料，与同伴制订搭建计划，创造性地表现出所设计的体育中心造型。

科学区：小人的影子：提供幼儿做的锡纸小人引导幼儿从不同角度观察小人的影子并用绘画的形式记录太阳和影子。

阅读区：我们爱运动：引导幼儿阅读了解马拉松、游泳、篮球、划艇等项目。

自主游戏区：早餐店：提供各种作品、道具，幼儿自由分配并表演买早餐和卖早餐。

游戏活动

户外自主游戏

生活体验馆

区域活动

区域活动

户外涂鸦

沙水区

资源准备

园内资源：①园内的动植物。②绘本

园外资源：观看运动健身视频

家园联系

家长给孩子提供参加多种运动的机会和条件，让幼儿充分感受运动的快乐和益处，知道人们有自己喜欢的运动方式。