主题名称

《我们在秋天里》

第1周活动目标：

1．关注周围的事物在秋季的变化，感受秋天的美，积极学习运用多种手段表达自己对秋天的认识，乐意用自己的方式记录自己的发现。

2．欣赏散文，感受作品的意境美，初步理解散文中运用的比喻、拟人手法，能运用语言、动作、绘画等形式创造性地表现自己的理解。

户外

混班活动

民间游戏区：跳竹竿、舞龙、滚铁环

走跑区：油桶、轮胎

集体（小组）活动

散文：秋天的雨       歌唱：小树叶            

健康：预防秋燥       数学：剥花生

综合：我们在金色的秋天里

区域游戏

美工区：树叶拓印画：提供纸盒、剪刀、颜料、油画棒和各种废旧材料，引导幼儿用绘画、拓印、贴印等方法表现对秋天的认识。

益智区：接龙：提供数卡，引导幼儿利用数卡进行组成、接龙游戏。

建构区:秋天的公园：教师继续提供多种建构材料和辅助材料，鼓励幼儿利用多种技能表现秋天。引导幼儿在建构游戏中能按需取放建构材料，大胆想象。创造性表现出秋天的公园。

科学区：种子展览会：收集各种各样的种子，提供透明封塑袋、标签贴等，引导幼儿观察不同种子，制作各种种子标本，布置种子展览会，还可引导幼儿按照水果、蔬菜、花卉等品种分类并制作相应的标记。

阅读区：收集各类有关植物知识的图片及图书，供幼儿自由翻阅。

游戏活动

户外自主游戏

区域活动

生活体验馆

区域活动

区域活动

一周材料整理

资源准备

园外资源：收集秋天的果实（南瓜、花生、柿子、石榴等）。

园内资源：布置秋季丰收展览会。

家园联系

鼓励家长和幼儿一起出去散步、郊游，引导幼儿注意观察大自然，感受大自然，感受秋天的美，感知身边事物在秋天的变化。