主题名称

《我升中班了》

第3周活动目标：

1. 能唱轻快活泼的歌曲，掌握附点音符和切分音的唱法，学习根据歌曲内容和速度的变化做相应的动作。

2. 认识数字1—5，用点卡和数字表示5以内的数量。

3. 较大方地在集体前面清楚地表达自己的想法，安静认真地倾听别人说话、不插嘴。

户外

混龄活动

钻爬区：木架、竹凳、钻爬网

走跑区：单元块、轮胎、大鞋

集体（分组）活动

歌曲：我们是中班小朋友

综合：我们在一起

数学：小兔逛超市

故事：小熊长大了

区域游戏

阅读区：绘本《我长大了》引导幼儿说一说、画一画长大后自己的变化及学会的本领。

建构区：亭子：提供亭子图片、多种辅助材料，鼓励幼儿迁移建构滑梯的经验，运用架高、平铺、盖顶等建构技能构建多种多样的亭子。

美工区：这就是我：提供较大的纸、纸团、彩纸若干引导幼儿画出同伴轮廓，用纸团或撕贴彩纸等进行装饰。

益智区：筷子夹珠子：提供彩珠、夹子、木勺、筷子、底板和任务卡引导幼儿用夹、舀等多种方式方珠子。

表演区：提供幼儿熟悉并喜爱的音乐、头饰、乐器、彩带等，引导幼儿随着音乐大胆地表演，感受表演带来的快乐。

游戏活动

户外自主游戏

班级区域

班级区域

班级区域

生活体验馆

资源准备

园外资源：绘本、家中学习用品、家长与幼儿交流长大的感受。

园内资源：班级值日生工作、区域材料、绘本等。

家园联系

在入园和离园的时候，引导和鼓励幼儿主动用礼貌用语跟教师和同伴互动。