主题名称

《一起玩，真开心》

1.意参与音乐游戏活动，学习按节奏一拍一下地做动作。

2.喜欢玩玩具，知道幼儿园的玩具是大家的，乐意与同伴共同玩；初步养成按要求摆放和收拾玩具的习惯。

3.乐意参加户外活动，在玩大型玩具时，能遵守活动规则，注意安全。

户外

混龄活动

车区、民间游戏区

区域游戏

娃娃家：教师请家长提供一些妈妈的围裙、爸爸的领带，宝宝小时候用的小奶瓶、小衣服、小杯子、电话、小推车等材料，引导幼儿扮演“爸爸妈妈”照顾娃娃。教师提醒幼儿在游戏结束时，将玩过的玩具按标记放回原处。

美工区：毛线团：提供油画棒和A4铅画纸，让幼儿用线条涂鸦的方式画毛线团。

益智区：提供动物形象的图形宝宝，正方形、圆形、三角形的“饼干”若干。引导幼儿根据形状来喂小动物吃饭。

阅读区：提供数量充足的、适合幼儿的主题绘本,让幼儿自由阅读,并鼓励他们看完书能把书放回原处。

建构区：提供“小车”示意图，基本块、二倍块、四倍块、大小半圆形、小方块、小长方、小半圆等积木。引导幼儿根据图尝试去搭一搭。

集体（小组）活动

绘本：我想和你交朋友

健康：小熊真勇敢

科学：玩具动起来

歌曲：小猪睡觉

综合：我们班的游戏区

游戏活动

户外自主游戏

班级区域

班级区域

班级区域

班级区域

生活体验馆

资源准备

园外资源：收集秋天的农作物。

园内资源：教师带幼儿观察种植园地，对植物进行观察、照顾。

家园联系

亲子阅读，家长和孩子一起阅读主题绘本。收集秋天的果实。