主题名称

《你是我的好朋友》

第8周活动目标：

1.学习5以内的相邻数，会二等分。

2.会用动作与歌声表现歌曲轻松、愉快的情绪。能按歌词内容创编简单的表演动作，能身体协调的跳邀请舞。

3.有主动与人交往的意识，学习交往的基本规则和技能。

区域游戏

美工区：我的好朋友：提供画纸和水彩笔，幼儿在画纸上画出好朋友的基本特征。

益智区：好朋友的电话号码：提供点卡、数卡、笔、印章、印泥、白纸卡片、电话号码。引导幼儿能根据电话号码，摆放点卡或数卡使它们一一对应

建构区：和好朋友一起玩玩具：提供基本块、二倍块、四倍块、大小半圆形、三角块等积木，各种大型玩具的图片。

科学区：秋天的树叶：师幼共同收集落叶；提供放大镜、纸、笔等材料，引导幼儿仔细观察树叶，比较树叶的不同特征，并记录。

阅读区：提供主题相关绘本，引导幼儿阅读并讲述内容。

表演区：提供音乐、乐器，引导幼儿按节奏进行歌表演。

集体（小组）活动

社会：神奇的话

儿歌：团结友爱亲又亲

数学：切蛋糕

综合：快乐公寓

歌曲：朋友越多越开心    

户外

混龄活动

悬吊区：木制悬吊器材。

民间游戏区2：跳绳、毽子、皮筋。

游戏活动

户外自主游戏

区域活动

建构室

区域活动

木工坊

一周材料整理

资源准备

园外资源：关于同伴交往的视频、书籍等。

园内资源：鼓励幼儿带图书来园与幼儿分享，学习轮流玩、交换玩。

家园联系

家长有意识地为幼儿创设同伴间的交往的机会，让幼儿体验交往的愉悦，并留照片。