主题名称

《你是我的好朋友》

第6周活动目标：

1.喜欢和同伴交往，有经常一起玩的小伙伴，尝试运用多种方法了解、关心、帮助朋友。

2.有主动与人交往的意识，学习交往的基本规则和技能。

区域游戏

美工区：我的好朋友：提供画纸和水彩笔，幼儿在画纸上画出好朋友的基本特征。

益智区： 益智棋: 提供飞行棋子、骰子、飞行棋规则，使幼儿在游戏时知道要轮流进行游戏，并且要遵守游戏规则。

建构区：和好朋友一起玩大型玩具：提供各类积木，各种大型玩具的图片。幼儿知道大型玩具是楼梯、平台、顶、滑道组成，能按照合理的顺序与同伴合作搭建并学习空心搭层的建构技能，组合使用多种积木表现出滑道和楼梯，注意各部分之间要连接紧密。

科学区：好玩的磁铁：提供磁铁、回形针、塑料玩具、小木块、布、钥匙、硬币、纸等，鼓励幼儿大胆尝试，发现磁铁能吸什么。

阅读区：提供主题相关图书《好朋友》等引导幼儿阅读并讲述简单的故事。

表演区：提供音乐、乐器，引导幼儿按节奏进行歌表演。

集体（小组）活动

语言：小老鼠和大老虎

综合：我有一个好朋友        

户外

混龄活动

悬吊区：木制悬吊器材。

民间游戏区2：跳绳、毽子、皮筋。

游戏活动

户外自主游戏

区域活动

建构室

资源准备

园外资源：关于同伴交往的视频、书籍等。

园内资源：鼓励幼儿带图书来园与幼儿分享，学习轮流玩、交换玩。

家园联系

家长有意识地为幼儿创设同伴间的交往的机会，让幼儿体验交往的愉悦，并留照片。