主题名称

《人们的工作》

第4周活动目标：

1. 学习运用采访、交流等方法，了解父母及周围人们的工作。

2.关注周围环境，善于观察、了解环境状况与人们的关系，

3.学习成人认真、细心、负责的工作态度。

户外

混龄活动

钻爬区：钻爬网、单元积木、体能环

户外表演区：音频、头饰、服装

集体（小组）活动

故事：烟斗萨克斯

数学：生活中的数学

综合：我们是环保宣传员

歌曲欣赏：咱们工人有力量

社会：便利的购物袋

区域游戏

美工区：明信片：提供各种彩色卡纸、记号笔、颜料、边框图案等，幼儿用多种形式设计明信片并学习用图画、文字、符号写信。

益智区：欢乐购：提供游戏底盘、骰子、代币引导幼儿用加减的方法计算获得的钱币。

建构区：金武快速路：提供快速路图片，引导幼儿用穿插、架空垒高的方式创新建构快速路，尝试搭建6-7层的高架快速路。

科学区：小灯泡亮了：提供电池板、电池、连接线、小灯泡引导幼儿尝试用多种连接方法使小灯泡亮起来。

阅读区：提供彩色字板、汉字迷宫引导幼儿在涂一涂、连一连中感知文字的丰富和有趣。

表演区：提供《小小邮递员》图谱、音频、乐器幼儿尝试听音乐打节奏，节拍协调。

游戏活动

户外自主游戏

班级区域

户外建构

班级区域

木工坊

泥巴区

资源准备

园外资源：生活周边的工作、超市、邮局、医院、银行、派出所.......

园内资源：园内工作人员、相关绘本。

家园联系

鼓励家长在日常生活中引导孩子观察周围环境的变化，鼓励孩子用多种方式表达自己的发现。。