主题名称

《愉快的夏天》

1. 体验夏季生活的乐趣，喜欢夏季的生活与活动。

2. 感知夏季的主要特征：天气热，多雨等，认识一些夏季常见的瓜果。

3. 能理解长短概念，学习比较物体的长短，并用语言表达自己喜欢玩水果接龙游戏。

区域游戏

建构区：1.宽宽的马路：提供低结构辅助材料供幼儿搭建马路，练习平铺和垒高。

美工区：1.甜甜的西瓜：提供蜡笔和西瓜底图供幼儿学习给西瓜涂上间隔的颜色。

2.水果拼盘：提供纸盘和油泥供幼儿运用搓圆、压等方法制作夏季的水果。

娃娃家：1.溶化现象：提供糖、盐、维C泡腾片等，让幼儿感知物体的溶化现象。

益智区：1.藏在哪里了：提供水果记忆棋，找一找、猜一猜水果藏在哪里。

2.比一比：提供4个长短、高矮、大小不同的叉子、娃娃、碗幼儿排序。

阅读区：1.夏天的故事：提供绘本《蚂蚁和西瓜》《七彩下雨天》供幼儿翻阅。

2.故事小主播：提供故事播放器，引导幼儿安静地倾听故事。

集体（分组）活动

律动：洗手帕

综合：夏天的冷饮

数学：比长短

绘本：太阳想吃冰淇淋

科学：试一试

户外

混班活动

南操场：

民间游戏区、沙水区

游戏活动

户外自主游戏

班级区域

班级区域

班级区域

班级区域

材料整理

资源准备

园外资源：超市夏季物品：冷饮、蚊香、席子等

园内资源：种植园地植物、池塘里荷花

家园联系

家长带孩子做夏季孩子喜欢的游戏活动，例：游泳、捉萤火虫.....