主题名称

《我们爱家乡》

第2周活动目标：

1.知道六一儿童节是小朋友自己的节日，感受节日的欢乐气氛，体验过节的喜悦。

2.乐意参加六一儿童节丰富多彩的活动，学习用语言、艺术创作、音乐等方式表达自己在节日中的感受。

区域游戏

阅读区：提供各种鸟类图片和书籍，让幼儿欣赏和阅读。

建构区：引导幼儿用积木建构鸟窝、房子。美工区制作的小鸟放置在建构区作为辅助材料，鸟窝搭建完成后用小鸟进行装饰。

美工区：线描画鸟:提供各种鸟的简笔画空白底板，鼓励孩子用各种线条在简笔画内进行装饰。

益智区：给小鸟盖房子：提供多种图形的卡片供幼儿拼摆“小鸟的房子”，并统计所用图形的数量。

科学区：桥的承重实验：提供纸条、垫板、积木、记录单，引导幼儿运用不同的折叠方法，感知纸桥与承受力之间的变化。 

表演区：小舞台：提供动物头饰、商店场景，引导幼儿分别扮演角色进行表演。

集体（分组）活动

歌曲：快乐的六一        

社会：过节喽        

数学：小鱼有多长    

户外

混龄活动

悬吊区

游戏活动

户外自主游戏

沙水区

班级区域

室内建构

班级区域

资源准备

园外资源：收集粽叶和艾草、菖蒲等端午物品。

园内资源：开展问卷调查，收集、展示孩子们对如何过“六一”的建议。

家园联系

鼓励家长带孩子们到社会大环境中感受节日的气氛，体验生活的幸福和快乐，还可以带领孩子参与“六一”献爱心活动，如为贫困孩子、孤儿献爱心，激发幼儿的同情心。