主题名称

《我们身边的科学》

第13周活动目标：

1.对图形有一定的认识，知道并能说出各种图形在日常生活中的实际应用。

2.感受成功的快乐，增强自信心，培养独立性和创造性。

3..理解8以内数的实际意义，感知相邻两数之间的数量关系。

区域游戏

阅读区：提供故事背景图、蓝色小汽车、书、房子、花的图片，帮助幼儿有表情地讲述故事《蓝汽车》。

建构区：妈妈肚子里的房子：能与同伴协商、讨论，并画出搭建计划。

美工区：我和我的爸爸妈妈：能用绘画、捏泥、手工等方式表现自己和爸爸妈妈像的地方。

益智区：多米诺骨牌：提供多米诺骨牌，让幼儿根据路线图，自己摆放牌进行游戏，探索牌与牌之间的距离与成功的关系，也可以幼儿自己绘画路线图进行游戏。

科学区：水的旅行：能用多种工具观察水的形态，了解水的特征。

表演区：提供与绘本相关的头饰、音频、自制道具等，进行情景表演。

集体（分组）活动

语言：圆圆和方方

数学：图形变变变

音乐：粉刷匠

综合：小猴卖“○”

科学：我的好帮手—刷子

户外

混龄活动

小农庄

游戏活动

户外自主游戏

班级区域

 生活体验馆

 建构室

 泥巴区

一周材料整理日

资源准备

园外资源：收集有关水的绘本。

园内资源：引导幼儿观察科学区，了解水的外形及特征。

家园联系

家园共同合作指导孩子发现生活中的科学现象，鼓励孩子提问，并耐心解答。