主题名称

《身边的科学》

第12周活动目标：

1.对生活中的科学现象感兴趣，能积极地参与探索活动，会用语言大胆表述自己的发现。

2.通过尝试、感知和操作积累一定的学习体验，形成有关概念。

3.对图形有一定的认识，知道并能说出各种图形在日常生活中的实际应用。

区域游戏

阅读区：提供故事背景图、蓝色小汽车、书、房子、花的图片，帮助幼儿有表情地讲述故事《蓝汽车》。

建构区：花博园：提供木质积木，拼插材料引导幼儿观察花博园的场景，学习设计并搭建花博园。

美工区：轮子滚滚乐：提供各种轮子、颜料、吸管、毛根、卡纸进行创意画。

益智区：多米诺骨牌：提供多米诺骨牌，让幼儿根据路线图，自己摆放牌进行游戏，探索牌与牌之间的距离与成功的关系，也可以幼儿自己绘画路线图进行游戏。

科学区：收集各种玩具，尝试让玩具动起来的不同方法并记录。

表演区：提供与绘本相关的头饰、音频、自制道具等，进行情景表演。

集体（分组）活动

社会：伟大的科学家

数学：它们相等吗

综合：企鹅寄冰

户外

混龄活动

小农庄，涂鸦区

游戏活动

户外自主游戏

沙水区

 班级区域

 室内建构

 班级区域

木工坊

资源准备

园外资源：收集有关科学的绘本。

园内资源：引导幼儿入园后观察自然角的动植物，了解动植物的习性，用恰当的方法照料和喂养它们。

家园联系

请家长有意识地引导幼儿关注生活中的科学现象。