主题名称

《我们身边的科学》

第3周活动目标：

1.发现生活中的科学现象并用语言大胆表述自己的发现。

2.通过尝试、感知和操作积累一定的学习体验，形成有关概念。

3.感受成功的快乐，增强自信心，培养独立性和创造性。

区域游戏

阅读区：提供故事背景图、水彩笔、书、房子、花的图片，让幼儿有根据故事《小线条的大冒险》，对生活中的线条画一画、说一说。

建构区：花博园：提供木质积木，拼插材料引导幼儿观察花博园的场景，学习设计并搭建花博园。

美工区：线条大变身：提供各种线条、颜料、毛根、卡纸进行创意画。

益智区：线条连连连：提供底牌、小圆片，让幼儿根据路线图，能从左边按照线路走到右边对应的颜色，也可以幼儿自己绘画路线图进行游戏。

科学区：收集各种玩具，尝试让玩具动起来的不同方法并记录。

表演区：提供与绘本相关的头饰、音频、自制道具等，进行情景表演。

集体（分组）活动

科学：省力的轮子   数学：变成一样多   音乐：计算器

语言：蓝汽车  科学：颜色变变变

户外

混龄活动

走爬区：油桶、轮胎

民间游戏区：舞龙、竹竿

游戏活动

户外自主游戏

室内建构

班级区域

木工坊

班级区域

一周材料整理

资源准备

园外资源：鼓励家长带孩子一起寻找和下个主题相关的绘本。

园内资源：带孩子观察园内的各种轮子，了解轮子的有什么作用。

家园联系

1.请家长引导孩子根据气温变化及时增减衣服，多做户外活动；

2.请家长指导孩子发现生活中的科学现象，鼓励孩子提问，并耐心解答。