主题名称

《人们的工作》

第14周活动目标：

1.认识人民币元、角，能说出它们的单位名称，会兑换10元以内的纸币。学习理解10的不同组成、分解关系，并能进行加减运算。

2.感受劳动音乐的有力，用歌唱及打击乐等形式表现音乐的力度变化。

户外

混龄活动

涂鸦区：颜料、包衣、画笔、辅助材料。

悬吊区：轮胎、垫子、写生板、记录单、笔。

集体（小组）活动

谜语：编谜语

数学：它们一样多吗

综合：爸爸妈妈正能干

歌曲：小鼓手

科学：垃圾分类

区域游戏

美工区：有用的车：提供各种彩色卡纸、太空泥、记号笔、颜料等，让幼儿能用不同的方式或材料制作不同的车。

益智区：换钱银行：提供银行棋、一元、五元、十元硬币若干，让幼儿合作进行游戏并知道人民币的加减。

建构区：美丽的城市：能和同伴协商用多种材料搭建新城市，尝试盖出更高的楼层。

科学区：平衡游戏：平衡小帆船、积木、小人若干，陀螺若干、记录单，让幼儿操作保持平衡并观察陀螺旋转的形状。

阅读区：提供《三十六个字》绘本、记录单、纸、毛笔、墨汁等，让幼儿用正确的握笔姿势学写绘本中的象形字。

表演区：模拟课堂：提供黑板、“讲桌”、小凳子、纸、笔等，让幼儿分角色模拟小学生的课堂。

游戏活动

户外自主游戏

区域活动

生活体验馆

沙水区

泥巴区

一周材料整理

资源准备

园外资源：生活周边的工作、超市、邮局、医院、银行、派出所.......

园内资源：园内工作人员、相关绘本。

家园联系

建议家长带孩子散步、图片、视频了解一下我们“美丽的城市”，让孩子知道是有哪些部分组成。