主题名称

《小问号，大思考》

第1周活动目标：

1. 解简单的自然现象形成原因，喜欢做科学小实验，对探究科学自然现象有浓厚的兴趣。

2. 学习用折剪的方法将平面图形二等分和四等分，并重叠验证部分和部分、部分和整体的关系。

区域游戏

美工区：航空飞行器：提供各种瓶子、罐子等废旧材料供幼儿制作航空飞行器。

益智区：打保龄球：提供自制保龄球、自制纸球、记录单，引导幼儿进行八的分合，并记录。

建构区:气象站：提供气象站相关图片和辅助材料供幼儿搭建气象站。

科学区：光与影：提供手电筒及各种形状、质地、颜色的材料，幼儿自由探索光。

阅读区：提供《十万个为什么》的图书以及各种有关科学家发明创造的故事，扩大幼儿的知识面。

表演区：大自然的话：提供相关图片、文字资料，引导幼儿进行有感情的朗诵表演，如《大自然的话》。

集体（小组）活动

科学：多变的天气       社会：爱的她力量          

儿歌：我班有个小问号   数学：二等分和四等分

歌曲：为什么

户外

混龄活动

民间游戏区1：跳竹竿、舞龙、滚铁环。

民间游戏区2：跳绳、多人跳绳、踢毽子

游戏活动

户外自主游戏

区域活动

沙水区

区域活动

生活体验馆

一周材料整理

资源准备

园外资源：通过天气预报了解天气的多变，寻找能制作航空飞行器的材料。

园内资源：寻找园内的自然变化，提供多种类科学相关书籍。

家园联系

鼓励家长引导孩子发现生活中的物理、科学现象，并用网络、书籍的方式进行了解。