主题名称

《欢欢喜喜开学啦》

第1周活动目标：

1. 知道元宵节是中国的传统节日，了解元宵节主要的风俗习惯。

2. 回忆和模仿春节人们互相拜年祝贺的话，进一步感受节日的喜悦。

3. 大胆想象，能用完整的、优美的语言讲述并续编故事。

4. 能掌握10以内的数字的简单加减，能发现生活中数字的多种用途，感受数字在人们生活中的实际意义。

区域游戏

美工区：提供纸张、彩笔、太空泥等。鼓励幼儿通过多种形式来表现烟花。提供各种纸张、各种笔、彩带、打孔机等。鼓励幼儿通过绘画、手工的形式制作元宵灯笼。

益智区：提供数字卡片、纸杯、种子实物、图卡和操作卡，通过操作让幼儿理解数的分合。提供画有不同物品数量的图片，引导幼儿根据物品数量写出相应的数字组成电话号码。

建构区:提供基本块、二倍块、四倍块、大小半圆形、三角块等积木，雪花片、小梯子等多种专用积塑建构材料，学校建筑图片。用堆砌、架空、架高的方法建构小学的外貌和基本设施，能用积木搭建围墙和栏杆并进行装饰，尝试用多种建构材料表现出立体造型的小学学校。

科学区：有趣的静电：提供塑料尺、碎纸片、胶棒、塑料梳子等材料引导幼儿做静电实验发现静电产生的条件。

阅读区：提供元宵灯谜。布置“我们的名字”展览，供幼儿辨识自己和同样的名字。收集具有特殊能力的书若干本：立体书、能拉动的书、会发出声音的书、工具书、撕不破的书、盲文书等。

集体（小组）活动

故事：小熊图书馆  数学：有趣的数学  综合：热闹的元宵节

音乐：快乐的元宵节  社会：送祝福

户外

混龄活动

民间游戏区1：跳竹竿、舞龙、滚铁环。

民间游戏区2：跳绳、多人跳绳、踢毽子

游戏活动

户外自主游戏

区域活动

区域活动

户外建构

区域活动

一周材料整理

资源准备

园外资源：寻找商场、街道里元宵节、冬奥会的饰品与氛围。

园内资源：与孩子一起感受元宵节节日的氛围，在动手操作的过程中喜欢中国传统节日。

家园联系

冬天天气变冷了，鼓励家长按时送孩子入园。关照孩子根据自身的运动量和出汗情况及时休息与穿脱衣物。