主题名称

《最后一学期》

第2周活动目标：

1. 知道自己快要上小学了，养成良好的学习习惯和生活习惯，懂得珍惜时间，有一定的时间观念和任务意识，学习自律和尊重他人。

2. 喜爱阅读图书，有较强的求知欲和良好的阅读习惯，懂得爱惜图书。

区域游戏

美工区：提供太空泥、各色卡纸、素描纸、颜料、记号笔等，让幼儿制作各种各样的图书。

表演区：《挪威舞曲》伴奏音乐，表演道具和场景，让幼儿根据音乐有节奏表演。

益智区：提供红、蓝两种颜色的正方体积木，任务卡和记录单，让幼儿根据任务卡搭出相同的形状并记录。

建构区:图书馆：提供基本块、二倍块、四倍块、大小半圆形、三角块等积木，纸盒、易拉罐等废旧材料，图书馆图片。引导幼儿运用多种建构材料，与同伴制订搭建计划，创造性地表现出图书馆的造型。

科学区：造纸：提供人造纸、量杯、托盘、勺子、水等，让幼儿根据实验步骤进行实验并观察其中的变化。

阅读区：提供冬奥会、元宵节的绘本。

集体（小组）活动

综合：了解小学生的生活      健康：明亮的眼睛

数学：一周有七天    故事：小猫钓鱼     音乐：挪威舞曲

户外

混龄活动

涂鸦区：颜料、包衣、画笔、辅助材料。

悬吊区：轮胎、垫子、写生板。

游戏活动

户外自主游戏

区域活动

生活体验馆

沙水区

泥巴区

一周材料整理

资源准备

园外资源：收集购买关于了解小学生活的绘本。

园内资源：带幼儿开展参观小学的活动。

家园联系

请家长带领幼儿一起了解小学生一日生活，让幼儿知道幼儿园与小学的区别并为入小学做准备。