主题名称

《小朋友过新年》

1.感受新年的气氛，为自己长大一岁而高兴，乐意与同伴交流关于新年的感受。

2.不受天气变化的影响，乐意参加户外活动，如：拍球、长跑等，并在活动中学会保护自己。

3. 初步感知冬季最基本的特征，运用各种感官体验季节的变化和冬季生活、活动的乐趣。

区域游戏

建构区：美丽的雪屋：提供基本块、二倍块、四倍快、大小半圆形、三角块、大小曲面等多种形状的积木，各类积塑等辅助材料，引导幼儿尝试用多种建构材料搭建雪屋。

美工区：1.新年的美食：提供彩泥、绒球、瓶盖、手揉纸，制作新年糖果。

2.冬眠的动物：提供卡纸、绒球、树枝、颜料、纸盒，制作小动物冬眠的场景。

娃娃家：小医院:提供大人白色衬衫、小医生的帽子、听诊器、注射器、盐水瓶、药片等材料，让幼儿根据娃娃家游戏情节需要玩小医院游戏。

益智区：袜子配对：架子衣架、各种袜子图片。引导幼儿找出一样的进行配对。

阅读区：提供主题绘本《饺子和汤圆，引导幼儿自主阅读。

集体（分组）活动

社会：新年来到了

歌曲：新年到

数学：找找相同的

绘本：饺子和汤圆

儿歌：不怕冷

户外

混龄活动

沙水区：各类积木、纸杯、海洋球、小铲子、水桶

挑战区：滑草垫

游戏活动

户外自主游戏

班级区域

班级区域

班级区域

班级区域

班级区域

资源准备

园外：家长带着幼儿收集有关冬天的物品

园内：提供冬季主题绘本

家园联系

家园配合让幼儿学会整理自己的衣物