主题名称

《神奇的动物王国》

第1周活动目标：

1. 知道常见动物的名称，丰富对动物的认知，产生了解和探索动物的兴趣。

2. 运用身体动作、绘画、手工等多种形式表现动物的特征。

3. 知道动物是人类的好朋友，我们应该保护它们，激发关心、爱护小动物的情感。

区域游戏

阅读区：提供与主题相关图书，引导幼儿阅读、讲述简单的故事。

建构区：蚂蚁的底下王国：提供绘本，能运用架高、穿过等多种技能表现出蚂蚁的底下王国景象，在搭建前能先做计划。

美工区：各种各样的鱼：提供大小、颜色不同的圆形、方形、三角形、半圆形等几何形状色纸，蓝色打印纸，胶棒。引导幼儿用各种形状的纸拼贴创作各种各样的鱼。

益智区：门牌号：提供纸板制作的楼房，封塑好的门牌号码，引导幼儿根据楼层及房间顺序将相应的门牌号码放入房间里。

科学区：送动物回家：提供多种动物图片、回形针、栓有磁铁的钓竿，天空、陆地、水塘场景图，引导幼儿将回形针别在动物图片上，用钓竿吸住动物，并根据动物习性，将其送回家。

表演区：幼儿制作《蚂蚁的底下王国》中的蚂蚁头饰、服装，幼儿根据故事内容进行表演与创编。

集体（分组）活动

故事：彩色牛奶    数学：它们一样多吗

科学：漂亮的羽毛  音乐：买菜          综合：神奇的动物

户外

混龄活动

南操场2区：油桶、飘带  平衡区：平衡木、梅花桩

游戏活动

户外自主游戏

班级区域

生活体验馆

班级区域

泥巴区

一周材料整理

资源准备

园外资源：1.请家长与幼儿共同搜集自己喜欢的动物图书、图片、谜语和卡通头饰。

          2. 鼓励家长带领幼儿亲近、观察、饲养小动物，培养对动物的喜爱之情。

园内资源：在班级自然角饲养小动物，鼓励幼儿观察、照料小动物，激发幼儿对动物的喜爱之情，营造和谐氛围。

家园联系

鼓励家长和孩子一起开展种植活动、收集、捉秋虫以及自然物制作等活动