主题名称

《美丽的秋天》

第3周活动目标：

1. 有观察的兴趣，初步感受秋天的美，会用优美的词语描述秋天的花、草、树木等自然景色。

2.认识数字6、7，理解它们表示的含义，会按照比较复杂的规律进行排序。

3.学习说唱风格的歌曲，按照音乐节奏协调地做动作，初步学会看指挥齐奏和轮流演奏。

区域游戏

阅读区：提供与主题相关图书，引导幼儿阅读、讲述简单的故事。

建构区：美丽的农庄：提供农庄图片，能运用架高、穿过等多种技能表现出农庄的景象，在搭建前能先做计划。

美工区：美丽的秋林：提供彩纸、印有大树轮廓的纸，让幼儿将大树剪下，用撕贴的方式对大树进行装饰。

益智区：秋日找不同: 提供相同场景的秋天景象的图片2张，找出其中有5~7处不同的地方，并用笔圈出。

科学区：配对游戏：提供幼儿捡的树叶、收集的果实、任务卡与底板，供幼儿玩配对游戏。

表演区：提供《蚂蚁的底下王国》中的蚂蚁头饰、服装，幼儿根据故事内容进行表演与创编。

集体（分组）活动

音乐：加油干

数学：捆小棒

户外

混龄活动

跨跳区:羊角球、布袋等

花果园：观察、探究、写生工具等

游戏活动

户外自主游戏

班级区域

一周材料整理

资源准备

园外资源：收集各种秋季植物、水果、农作物及幼儿秋季活动照片。

园内资源：把实物展示到自然角中。

家园联系

鼓励家长和孩子一起开展“找秋天”的活动，观察各种树叶、花，了解大自然的变化，共同完成调查表《我知道的秋天》。