主题名称

《我升中班了》

第1周活动目标：

1. 知道自己是中班小朋友了，能体验到做中班小朋友的愉悦心情,会做自己能做的事，体验成长的快乐。

2. 愿意与同伴分享假期生活，也愿意聆听他人的假期分享。

户外

混龄活动

走道:滚铁环、踩高跷

野战区：水枪、小山坡、轮胎

集体（分组）活动

活动：开学第一天

歌曲：我们是中班小朋友

儿歌：别说我小

区域游戏

阅读区：提供与主题相关图书，引导幼儿阅读、讲述简单的小故事。

建构区：我的新班级：提供木制积木、建构技能图片和班级环境图片，引导幼儿用多种方式建构立体的空间。

美工区：这就是我：提供纸、颜料、太空泥等，让幼儿利用各种材料创作自己的肖像

画。

益智区：点物匹配:提供水果实物、点卡、数卡,幼儿将1~5的点卡或数卡按序排在分类盒中，再根据点卡上的数量匹配相应水果，边放-边说。

科学区：好玩的磁铁：提供磁铁、回形针、塑料小玩具、小木块、布等材料，幼儿可以将各种材料放在塑料板上，用磁铁在板底下来回移动，对磁性现象产生兴趣。

表演区：提供故事《小熊长大了》头饰和剧本，幼儿进行故事表演。

游戏活动

户外自主游戏

班级区域

班级区域

班级区域

资源准备

园外资源：收集幼儿暑期在家做家务的照片。

园内资源：充分发挥幼儿的主体性，让幼儿做班级小主人，参加班级环境创设。比如：区域标记、区域规则的制定等等。

家园联系

与家长沟通，请家长平等地对待孩子、尊重孩子，为孩子创设一个独立自主的环境，让幼儿有机会做自己能做的事，并多与孩子交流、商量，使孩子意识到自己的成长。