主题名称

《丰收的秋天》

第2周活动目标：

1．在活动中有探究的兴趣，知道树木、花草、蔬菜、农作物、水果等都有种子，初步了解植物种子与周围环境的相互关系及几种常见种子的传播方式。

2．学习保持身体平衡，在间隔物体上自然地行走；练习原地纵跳触物，在活动中注意安全。

区域游戏

美工区：种子镶嵌画：提供瓶子、废旧碟片、各种种子等，引导幼儿制作种子镶嵌画。

表演区：砸吧爷爷的柿子树：提供绘本、头饰、场景供幼儿进行故事表演，与故事的创编。

益智区：柿子大分类：提供柿子任务卡、记录单和柿子图卡，通过观察任务卡上柿子的特征，在任务卡上进行分类并记录。

建构区:我们的城市：提供孩子们生活的城市的建筑、街道图片，收集罐子、纸杯等辅助材料，对自己所生活的城市进行建构。

科学区：种子展览会：收集各种各样的种子，提供透明封塑袋、标签贴等，引导幼儿观察不同种子，制作各种种子标本，布置种子展览会，还可引导幼儿按照水果、蔬菜、花卉等品种分类并制作相应的标记。

阅读区：收集有关秋天的绘本，孩子们根据自己的经验与绘本中的内容，大胆地向同伴介绍自己眼中的秋天。

集体（小组）活动

科学：种子的秘密        数学：数的顺序

音乐：拾豆豆            语言：秋天的颜色

综合：收集种子

户外

混龄活动

民间游戏区1：投壶、舞龙、套圈、跳竹竿。

泥地区：套鞋、铲子、砖头、树枝、瓦片。

游戏活动

户外自主游戏

区域活动

区域活动

建构室

区域活动

一周材料整理

资源准备

园外资源：收集各种农作物、种子，邀请家长带孩子了解金坛的特色建筑和街道的图片。

园内资源：引导孩子收集树叶与果实，观察幼儿园的花草树木发生的变化，并进行记录与表征。

家园联系

提醒家长继续做好疫情防控工作，每日入园前关注孩子的健康状况，如有特殊情况及时告知老师。