主题名称

《大家一起捡落叶》

1.利用绘本形象生动的画面，激发幼儿阅读兴趣。

2.能用准确的语言讲述水果的位置,感受数学活动的趣味性。

3.喜欢观察树叶,能够结合自己的生活经验畅想和树叶有关的游戏。

4.初步理解故事的情节,乐意在游戏活动中说一说，做一做。

区域游戏

建构区：小花：提供大雪花片等积塑材料，各种花的实物和图片，引导幼儿认识各种各样的花，知道花是由花蕊、花瓣、花托、花萼组成的，尝试用多种积塑材料拼插小花。

美工区：拓印画：提供各种树叶、颜料、铅画纸，幼儿在树叶上涂上颜料并在纸上拓印。

娃娃家：1.提供秋叶、秋果等，启发幼儿将其作为替代物进行炒菜活动。

2.晒衣服：提供幼儿袜子、衣服、晾衣架、收纳盒等，引导幼儿学习用夹子夹衣服进行晾晒；也可以学习先将袜子配对，再将袜子卷起来放进收纳盒中。

益智区：找朋友：提供树叶、水果图片及其影子的底板，引导幼儿将图片与影子底板匹配。

阅读区：提供绘本：《树叶上的蜗牛》、《回家》等，引导幼儿正确翻阅图书，理解图书内容。

集体（小组）活动

绘本：好大的红苹果

科学：认识梧桐树

数学：水果在哪里

语言：水果屋

综合：一起捡落叶

户外

混龄活动

南操场：民间游戏区：毽子、高跷

北操场：车区：小车、交警服、路标

游戏活动

户外自主游戏

班级区域

班级区域

班级区域

班级区域

一周材料整理

资源准备

园外资源：家长带孩子选购喜欢吃的水果，让幼儿参与洗、剥、切，然后品尝水果。

园内资源：观察园内花卉的颜色、形状，捡拾落叶。

家园联系

天气冷了，鼓励幼儿按时入园，入园时能热情地和老师、小朋友打招呼。