主题名称

《动植物王国》

第2周活动目标：

1.喜欢参加观察、饲养、种植、养护等活动，充分感受动植物的美，并能以自己的方式表现出来。

2.初步了解人们的生活与自然环境的密切关系，学会关心、爱护动植物，知道尊重和珍惜生命，具有初步的生态环保意识。

3..能随音乐变化改变动作力度、速度、节拍、节奏、节奏型等，尝试随音乐合拍地表演，在熟悉歌词的基础上，与旋律匹配，主动学唱歌曲。

区域游戏

益智区：种子模式：提供各种果壳、记录单，引导幼儿根据规则游戏并进行记录。

图书区：《梧桐树寄信》，白纸、画笔引导幼儿说一说故事，创编故事并画一画。

科学区：提取色素：提供不同颜色的植物叶子、酒精、蒜臼、杯子、滴管，引导幼儿用多种方式提取色素。

建构区：淹城野生动物园：提供动物园不同区域的图片，引导幼儿根据动物的特点建构动物馆。

美工区：树叶变变变：提供各种树叶、卡纸、胶水等引导幼儿根据想象进行创意添画。

集体（小组）活动

科学：神奇的动物王国           数学：排书架

歌唱：颠倒歌         故事：轰隆隆来了     综合：小鹿历险记

户外

混龄活动

小农庄：锅碗瓢盆、稻草等

挑战区：担架、地雷、炸药包等

游戏活动

户外自主游戏

区域活动

泥巴区

区域活动

区域活动

一周材料整理

资源准备

园外资源：小区的绿植以及家里的植物。

园内资源：教室里关于植物的绘本。

家园联系

建议家长和孩子共同种植一种植物并进行种养记录