主题名称

《我们是好朋友》

第2周活动目标：

1.喜欢和同伴交往，有经常一起玩的小伙伴，尝试运用多种方法了解、关心、帮助朋友。

2.有主动与人交往的意识，学习交往的基本规则和技能。

3.能和同伴一起参加体育活动，完成各种基本动作，活动中动作协调。

户外

混龄活动

走跑区:油桶、飘带

大型玩具：大型玩具、羊角球等

集体（分组）活动

故事：会唱歌的生日蛋糕      儿歌：团结友爱亲又亲

数学：切蛋糕                体育：快乐的木头人

歌曲：朋友越多越开心

区域游戏

阅读区：提供与主题相关图书《猪先生去野餐》、《我的朋友多》、《好朋友》引导幼儿阅读、讲述简单的小故事。

建构区：和好朋友一起玩大型玩具：提供基本块、三角块等积木，各种大型玩具的图片。搭建并学习空心搭层的建构技能，组合使用多种积木表现出滑道和楼梯。

美工区：我的好朋友：提供画纸和水彩笔，幼儿在画纸上画出好朋友的基本特征。

益智区：好朋友的电话号码：提供印章、印泥、白纸卡片、电话号码，引导幼儿能根据电话号码，摆放点卡或数卡使它们一一对应，并能找出好朋友的照片记录电话号码。

科学区：各种各样的昆虫：提供动物内部结构图、放大镜供幼儿观察，发现不同昆虫内部结构的的差异。

表演区：快乐舞台：提供一些关于好朋友的音乐和用于表演的服装、乐器、彩带等，引导幼儿随着音乐大胆地表演，感受表演带来的快乐。

游戏活动

户外自主游戏

班级区域

班级区域

班级区域

生活体验馆

一周材料整理日

资源准备

园外资源：给幼儿带玩具、图书来园与幼儿分享，学习轮流玩、交换玩的交往策略。

园内资源：在阅读区设立“聊天室”，让幼儿与好朋友讲悄悄话，增进朋友间的情感交流。

家园联系

1. 与幼儿一起阅读朋友相关的绘本，让幼儿学习与朋友相处的策略和方法。

2. 多带孩子去孩子多的场所，让幼儿能够通过自己的方法交到更多好朋友。