主题名称

《大班，我来啦！》

第4周活动目标：

1.能用不同力度以及断顿、连贯的不同唱法表现歌曲的情绪变化；在游戏活动中，随乐即兴舞蹈，并有一定的控制能力。

2.能判断10以内数字的大小，会根据图形的多种特征给图形分类。

户外

混龄活动

大型玩具：龟背、竹马、垫子。

走跑区：飘带、走大鞋、油桶、轮胎。

集体（小组）活动

综合：秋分到

音乐：唱国歌

数学：来了几个好朋友

区域游戏

美工区：自画像：提供白纸、黑色勾线笔，请幼儿自由绘画，写上姓名和创作时间，张贴在作品展示墙上。

表演区：《中秋节快乐》、头饰、道具、场景，幼儿分角色表演故事内容。

益智区：区分单双数：提供数字卡片、点卡、水彩笔，引导幼儿区分单双数。

飞行棋：引导幼儿熟悉飞行棋的规则，四人一组进行游戏，先到终点的胜利。

建构区:我的幼儿园：提供各种积木以及多种插塑材料和辅助积木，引导幼儿根据自己的建构计划，利用垒高、联结转向等方式搭出幼儿园的基本造型。

科学区：镜子拼图：提供镜子、拼图卡片、任务卡，引导幼儿根据任务卡的图示拼出对应的图形。

阅读区：《月亮的秘密》、纸、笔，引导幼儿发挥想象，续编故事。

游戏活动

户外自主游戏

区域活动

生活体验馆

区域活动

区域活动

一周材料整理

资源准备

园外资源：收集幼儿中秋节的图片或视频等，引导幼儿与自己的好朋友分享自己的假期生活。

园内资源：和幼儿一起讨论种植园地的规划。

家园联系

请家长拍摄假期吃月饼、赏月、看花灯等照片或视频。