主题名称

《大班，我来啦！》

第4周活动目标：

1.能大胆表达在秋分节气时自己对气候变化的感受和体验。

2.认识“=”“+”“-”符号，理解其意。

户外

混龄活动

钻爬区：木梯、竹梯、体操垫

走跑区：油桶、飘带、走大鞋

集体（小组）活动

综合：秋分到

音乐：唱国歌

数学：来了几个好朋友

区域游戏

美工区：交通标志：提供木片、黑色勾线笔、吸管、毛根等材料引导幼儿制作交通标志。

益智区：区分单双数：提供数字卡片、点卡、水彩笔，引导幼儿区分单双数。

建构区:我的幼儿园：提供各种积木以及多种插塑材料和辅助积木，引导幼儿根据自己的建构计划，继续利用垒高、联结转向等方式搭出幼儿园的基本造型。

科学区：有趣的指纹：提供太空泥、透明胶、观察记录表、笔若干。引导幼儿探索指纹的秘密。

表演区：提供头饰、音乐、服装等，引导幼儿表演《从前有个月饼村》。

游戏活动

户外自主游戏

区域活动

区域活动

区域活动

区域活动

一周材料整理

资源准备

园外资源：感受生活中秋分节气时的气候变化。

园内资源：观察自然角植物的变化。

家园联系

请家长带领幼儿了解“秋分”节气。