主题名称

《热闹的夏天》

第2周活动目标：

1．知道夏季卫生知识，学会自我保护的方法，能用恰当的词语描述夏季的特征，会有感情地朗诵文学作品，爱看图书。

2．感知歌曲的强弱对比；探索打击乐器的不同音色与演奏方法，用歌声和演奏打击乐器表现歌曲。

户外

混龄活动

涂鸦区：围裙、水粉笔、水桶等  

沙水区：筛子、铲子、雨鞋

集体（分组）活动

科学：夏天到了

歌曲：夏天的雷雨

综合：夏天大调查  

绘本：章鱼先生卖雨伞  

数学：小鱼有多长

区域游戏

美工区：游泳去：提供油画棒、彩纸、颜料、记号笔等各种材料，利用水油分离的现象制作游泳池并绘画剪贴游泳的人和用到的工具。

益智区：水果派对：根据任务卡的指示给卡片上的水果进行分类，体验数量、种类、形状的关系。

建构区:欢乐水世界：引导幼儿观察各地水世界的不同构造，讨论可以用的各种建构方法，使用延长、联结垒高的技能以及辅助材料进行建构。

科学区：七色彩虹雨：提供油、水、色素等材料，让幼儿了解水和油是融不到一起的现象。

表演区：《小红帽》：提供幼儿自己设计的服饰、头饰、纸箱等，根据绘本内容，进行表演及创编。

游戏活动

户外自主游戏

建构室

区域活动

木工坊

区域活动

一周材料整理

资源准备

园外资源：和幼儿共同收集和夏季有关的生活用品等材料，如：泳衣、泳帽、泳镜、游泳圈。

园内资源：尝试对种植园里的植物进行连续观察，感受夏季里植物生长的变化。

家园联系

提醒家长天气虽然炎热，但不要给幼儿吃过多生冷的食物，注意饮食安全。