主题名称

《居住的地方》

第14周活动目标：

1. 能说出自己居住的地方，学习用较连贯的语言讲述当地的物产和风景名胜，爱自己的家乡，为自己的家乡自豪。

2.会用游戏、绘画、制作等方法表现自己对居住地方的认识及情感，有建设、美化家乡的美好愿望。

户外

混龄活动

钻爬区：体操垫、竹梯等       小农庄：仿真蔬菜、石磨

集体（小组）活动

数学：图形的家

语言：家乡的故事

社会：我们的家乡

音乐：夸家乡

科学：神奇的桥

区域游戏

美工区：用各种材料表现鸟窝。

阅读区：收集有关建筑的绘本《100层的房子》

科学区：会游的小鱼：能尝试用白板笔在陶瓷容器上画出小鱼，并且让小鱼在水里游动起来。

益智区：小鸟排队：根据数卡的指示给小鸟排出不同的队形，体验排列空间的变化与数量的关系。

表演区：提供绘本《猫头鹰喔喔呜》幼儿表演

建构区:引导幼儿用积木建构吾悦广场，用辅助材料进行装饰。

游戏活动

户外自主游戏

区域活动

建构室

区域活动

区域活动

整理日

资源准备

园外资源：了解自己家乡的景点。

园内资源：提供多种材料表现自己居住的地方。

家园联系

请家长向幼儿介绍本地民间传说、土特产和近几年的变化。