主题名称

《居住的地方》

第13周活动目标：

1.能根据音乐节奏做动作和变化动作，并能大胆想象和创编小鸟在不同场景下的动作。

2.会用游戏、绘画、制作等方法表现自己对居住地方的认识及情感，有建设、美化家乡的美好愿望。

户外

混龄活动

钻爬区：体操垫、竹梯等       小农庄：仿真蔬菜、石磨

集体（小组）活动

语言：小喜鹊说的对

社会：认识地图

音乐：数高楼

数学：图形身份证

科学：不会飞的鸟

区域游戏

美工区：用各种材料表现鸟窝。

阅读区：收集有关绘本《100层的房子》

科学区：小鸟的家：根据鸟的居住环境对不同的鸟进行分类。

益智区：小鸟排队：根据数卡的指示给小鸟排出不同的队形，体验排列空间的变化与数量的关系。

表演区：提供绘本《猫头鹰喔喔呜》幼儿表演

建构区:引导幼儿用积木建构摩天轮，用辅助材料进行装饰。

游戏活动

户外自主游戏

区域活动

生活坊

区域活动

美工室

整理日

资源准备

园外资源：参观自己居住的地方，了解自己家乡的景点。

园内资源：提供多种材料表现自己居住的地方。

家园联系

建议家长带幼儿游览家乡的风景名胜，向幼儿介绍本地民间传说、土特产和近几年的变化。