主题名称

《居住的地方》

第12周活动目标：

1．了解鸟与人类的关系，知道鸟是人类的朋友，有爱鸟、护鸟的情感和初步的环保意识。

2．能根据音乐节奏做动作和变化动作，并能大胆想象和创编小鸟在不同场景下的动作。

户外

混龄活动

钻爬区：体操垫、竹梯等       小农庄：仿真蔬菜、石磨

集体（小组）活动

故事：鸟王请客

社会：鸟类大罢工         

歌曲：大鸵鸟               

数学：做纸牌               

科学：鸟的迁徙

区域游戏

美工区：线描画自己喜欢的鸟

阅读区：收集有关小鸟绘本《猫头鹰》

科学区：小鸟的家：根据鸟的居住环境对不同的鸟进行分类。

益智区：小鸟排队：根据数卡的指示给小鸟排出不同的队形，体验排列空间的变化与数量的关系。

表演区：提供绘本《猫头鹰喔喔呜》幼儿表演

建构区:引导幼儿用积木建构摩天轮，用辅助材料进行装饰。

游戏活动

户外自主游戏

区域活动

建构室

区域活动

区域活动

整理日

资源准备

园外资源：鼓励家长带孩子走出户外，多接触大自然，多让他们感知和探索人与自然的关系。

园内资源：与孩子一起了解不同鸟的特征、本领。

家园联系

早晚温差相差较大，家长给孩子穿衣时选择易穿脱的衣服，并告知幼儿及时增减衣物。