主题名称

《越来越棒》

1. 通过协助成人做事、做值日等途径，学习做小帮手，增强爱劳动的意识，做事要讲究先后顺序，初步懂得条理性，提高做事的效率。

2. 建立初步的责任感，体验劳动的光荣、友爱的快乐。

区域游戏

美工区：

1.泥工：做点心:提供橡皮泥、小盘子、引导幼儿搓、捏、压等方式制作出各种点心。

2.绘画：这就是我：提供镜子、油画棒等，让幼儿照镜子画自己。

3.手工：可爱的笑脸：提供脸谱底板剪好的五官拼摆材料（塑封），让幼儿在宝宝的脸上正确地摆放五官。

建构区：我的宝宝房：提供基本块、半拱门、圆柱体等常用积木，引导幼儿合理利用废旧物材料替代材料，根据生活经验，有目的地运用围合、对称、排序等技能，建构宝宝的房间。

益智区：

1.神奇的指纹：引导幼儿学习印指纹的方法，知道每个人的指纹是不同的。

2.比比谁最高：提供小动物照片、易拉罐、积木，引导幼儿自选垒高材料，与小动物比一比谁更高。

阅读区：提供：绘本：我不知道我是谁，绘本：自己的事情自己做，绘本：邋遢熊和六只白鼠，绘本：你很快会长高。引导幼儿进行阅读和讲述。

自然角：饲养小蝌蚪：提供小蝌蚪、放大镜，引导幼儿去观察小蝌蚪的变化。

集体（小组）活动

社会：我来夸夸你，数学：有趣的面具，歌曲：客人来了，绘本：自己的事情自己做，社会：我是班级小主人

户外

混龄活动

大型滑滑梯：大型滑滑梯、小摇马、滚筒

挑战区：安全帽、梯子、护士服、医药箱

游戏活动

户外自主游戏

班级区域

班级区域

班级区域

美工室

班级区域

资源准备

经验准备：引导幼儿关注并发现同伴的优点。

家园联系

家园配合培养幼儿自己动手做一些力所能及的事，增强孩子主人翁意识。