主题名称

《人们的工作》

第11周活动目标：

1.理解各行各业劳动对人们生活的意义，学习成人认真、细心、负责的工作态度。

2.学习运用采访、交流等方法，了解父母及周围人们的工作。

3.在户外活动中，通过骑小车，接网球等锻炼手、脚动作的协调性及反应的敏捷性。

区域游戏

建构区：美丽的城市:引导幼儿观察图片,能和同伴协商搭建一座新城市,引导幼儿有创意地设计高楼或高架桥等。鼓励幼儿尝试盖出更高的楼(6层、7层),注意保持平稳。能和同伴合作构建。

美工区：各种各样的小人:尝试将收集到的纸张撕或剪成不同的图形,拼贴成各种不同姿势的人,对拼贴画有兴趣。

表演区：提供警察、医生、司机等头饰、道具以及自制的服装,扮演各行各业的人们在生活中发生的小剧情。

科学区：巧手工匠：能使用螺丝、螺母等工具，制作、装配简单的物件。

阅读区：提供绘本《长大我要当什么？》。

集体（小组）活动

综合：给爸爸妈妈写信

数学：分类统计

歌曲：捏面人

诗歌：长大了做什么

绘画：我的理想

户外

混龄活动

球区：足球、篮球、大龟背、单元筒

民间游戏区：跳绳、跳绳、舞龙

游戏活动

户外自主游戏

建构室

班级区域

木工坊

班级区域

班级区域

资源准备

1.园外资源： 收集废旧报纸、挂历纸、颜料以及各种光盘、果奶瓶等。

2.园内资源： 用各种废旧物制作自己喜欢的时装。

家园联系

启发幼儿树立自己的理想，帮助幼儿正确表达自己长大后想做怎样的工作，并支持幼儿自我服务和为集体做些力所能及的公益活动。