主题名称

《人们的工作》

第1周活动目标：

1. 感受劳动音乐的有力，用歌唱及打击乐等形式表现音乐的力度变化。

2. 学习运用采访、交流等方法，了解父母及周围人们的工作。

区域游戏

阅读区：投放幼儿的调查表，引导幼儿与同伴讲述自己的调查内容。

建构区：美丽的城市:引导幼儿观察图片,能和同伴协商搭建一座新城市,引导幼儿有

创意地设计高楼或高架桥等。鼓励幼儿尝试盖出更高的楼(6层、7层),注意保持平稳。

能和同伴合作构建。

美工区：服装设计师:收集废废旧报纸、挂历纸、颜料以及各种光盘、果奶瓶等,尝试

用各种废旧物制作自己喜欢的时装。

益智区：认识人民币，会兑换10元以内纸币。

科学区：巧手工匠：能使用螺丝、螺母等工具，制作、装配简单的物件。

表演区：提供故事《动物职业介绍所 》以及头像，丰富幼儿的语言能力并能生动的表演故事。

集体（小组）活动

综合：小记者采访会

歌曲：劳动最光荣

美术欣赏：梦

数学：10的组成和加减

社会：各种各样的职业

户外

混龄活动

投掷区：绒布球、软球

走跑区：油桶、飞盘

游戏活动

户外自主游戏

班级区域

建构室

班级区域

木工坊

班级区域

资源准备

1．园外资源：参观各行各业人员工作的状态，请相关人员接受孩子采访。

2．园内资源：共同收集各行各业人们劳动的照片，共同设计并制作各种工具。

家园联系

建议家长向孩子介绍自己的工作，带孩子去参观自己的工作场所。