主题名称

《越来越棒》

1．初步产生积极的自我体验，知道自己的性别、属相和喜欢的活动，初步感知自己是独特的。2.能大胆尝试用摆放、粘贴等多种方式表达自己的感知，表现自己的发现。

2．喜欢与同伴交往，会有礼貌地做小客人和小主人。

区域游戏

益智区：1.数字点子对对对：新增数字点子卡片，引导幼儿进行数物匹配

阅读区：绘本：新增主题绘本，引导幼儿阅读绘本。

美工区：1.好吃的甜甜圈：新增各色彩泥，引导幼儿用捏的方式制作甜甜圈2.美味的蛋：新增彩纸、炫彩棒、剪刀，引导幼儿用撕与剪的方式制作美味的蛋

建构区：我的房间：新增各类积木，引导幼儿组合围合的方法建构我的房间。

娃娃家：请客：新增一家人头饰、小礼物，引导幼儿扮演客人与主人进行请客游戏。

集体（小组）活动

歌曲：我是人         社会：我的属相

谈话：我和别人不一样  谈话：男孩女孩

数学：比高矮

户外

混龄活动

钻爬区：海绵垫、单元桶、竹凳、自制滚筒

骑行区：交警服饰、交通标志、各类小车

游戏活动

户外自主游戏

图书阅览室

班级区域

班级区域

班级区域

班级区域

资源准备

1.园内资源：设立每日小值日，增强幼儿爱劳动的意识

2.园外资源：收集幼儿在家劳动、自理的视频照片

家园联系

家长引导幼儿观察镜子中的脸，发现自己的脸部特征。