主题名称

《我找到了春天》

第7周活动目标：

1.能认真地参加集体劳动。能与同伴协商使用玩具和材料。会用筷子进餐，会正确地使用手纸，不将异物放进鼻孔里。

2.能协调地走、跳、攀登，能徒步行走1.5千米左右，对疾病有一定的抵御能力。

区域游戏

美工区：玻璃瓶里的春天：提供牛皮纸、记号笔、海绵胶等开展剪贴的活动。

建构区：美丽的公园：提供木质积木，拼插材料引导幼儿观察公园某一景区的图片，学习设计并搭建公园或街心公园。

益智区：美丽的小花瓣：提供底板若干（每个底板上写有一个数字），各色小花若干，幼儿能按花芯中的数字取相应的小花装扮花瓣。。

图书区：春天的故事:提供各种有关春季花草动物的书，按图书画面顺序边看边讲述。

集体（小组）活动

数学：找图形

语言：春雨的色彩

综合：美丽的春天

音乐：杨柳青

户外

混龄活动

涂鸦区：围裙、水粉笔、水桶等   沙水区：筛子、铲子、雨鞋

游戏活动

户外自主游戏

美工室

区域活动

生活坊

区域活动

区域活动

资源准备

1．园外资源：把幼儿带到社区和附近的公园、街道，观察春天里人、事、物的变化，感知春的到来，认识春天里陆续出现的动植物。

2．园内资源：带领幼儿了解简单的气象知识，如云、雨、风和雾的形成等。

家园联系

假期做好各种预防工作，出门佩戴好口罩。引导孩子注意个人卫生，积极锻炼身体，确保身体健康。