主题名称

《我们在春天里》

第7周活动目标：

1.养成观察记录的习惯，学会用简图等方式记录探索发现的过程和现象。

2.积极参加郊游、种植活动，会用多种形式充分表达自己的经验、经历和情感。提高讲述、绘画、表演等能力。

3.学会用目测的方法，比较、区别物体的远近，并会用表格的形式进行记录。初步认识时钟，认识整点和半点。

区域游戏

阅读区：提供绘本《花婆婆》和《小蝌蚪找妈妈》、《丑小鸭》故事盒子。

建构区：春天的公园：提供单元积木、插塑积木。

美工区：美丽的春天：提供树枝、太空泥等。

科学区：种子的变化：提供记录纸、笔。

表演区：故事表演：提供《999个青蛙兄弟的春天》、相关头饰、森林背景。

益智区：认识时钟：提供时钟操作材料1、任务卡、笔、记录纸。

集体（小组）活动

数学：测量远近

歌曲：春天在哪里

诗歌：春天的秘密

科学：我们爱种植

户外

混龄活动

球区：足球、篮球、大龟背、单元筒

民间游戏区：跳绳、跳绳、舞龙

游戏活动

清明放假

户外自主游戏

班级区域

木工坊

班级区域

班级区域

资源准备

1.园外资源： 请家长协助幼儿按要求做春游的准备。

2.园内资源： 观察园内春天的花草树木。

家园联系

请家长和幼儿普及春季传染病的预防措施等，预防孩子的感冒，提醒多喝水等。