主题名称

《美丽的春天》

1.了解春天是种植的好季节，学习种植的基本方法，能在老师的提醒下学习照顾植物。

2.能手口一致地点数10以内的数。能进行5以内实物卡、点卡匹配，能按底板进行1~5的排序。

区域游戏

建构区：1.公园：新增各类积木、公园图片，引导幼儿用单一围合、架空、平铺的建构技巧搭建公园的大门和亭子。

2.管道小马：新增管道小马图、管道插塑玩具，引导幼儿根据图片建构管道小马

美工区：1.画画春天的雨：新增水果网、水粉颜料，引导幼儿将水果网团起来在纸上印画出春天的雨。

2.做做春天的雨：新增淡蓝色皱纹纸，引导幼儿将皱纹纸撕下来搓成小团，粘在纸上做出春天的雨。

益智区：1.手指盒：新增数字手指盒、小套圈，引导幼儿根据手指上的数字给手指套圈。

2. 蘑菇钉；新增蘑菇钉底板、蘑菇钉，引导幼儿完成任务卡片上的任务。

阅读区：说说绘本：新增主题绘本，引导幼儿和同伴交流分享自己阅读的绘本。

娃娃家：小瓢虫骑车记：新增绘本《小瓢虫骑车记》，引导幼儿根据绘本内容进行活动。

集体（小组）活动

综合：踏青去        种植：播种春天

数学：小动物运动会  律动：小鸡出壳

科学：小鸡小鸭

户外

混龄活动

钻爬区：海绵垫、单元桶、竹凳、自制滚筒

骑行区：交警服饰、交通标志、各类小车

攀爬区：体操垫、滑索

游戏活动

户外自主游戏

美工室

班级区域

班级区域

班级区域

班级区域

资源准备

园内资源：种植的植物与饲养的小动物的变化

园外资源：生活中常见的小动物与动物园的动物

家园联系

带领孩子给自己家种植的植物做一些力所能及的事