主题名称

《小问号》

第1周活动目标：

1.朗诵儿歌时发音清晰响亮，尝试有表情的朗诵。

2.在美工等制作活动中，能主动表达自己的创作观点，坚持把作品完成。

区域游戏

建构区：我心中的小学：提供小学的图片，引导幼儿用单位积木创造、搭建自己心中的小学。

美工区：女神的包：提供白纸、彩色笔、胶棒、订书机等，引导幼儿根据支架上的操作步骤完成制作。

表演区：提供绘本《眼镜公主》，幼儿根据故事内容分角色进行表演。

益智区：移车出库：提供“车库”木板，引导幼儿根据移动步骤图完成相应的操作，成功让小车出库。

科学区：眼镜不起雾：提供护目镜、热水、洗洁精、纸巾。引导幼儿探索护目镜起雾的原因，并进行如何让其不起雾的实验操作。

阅读区：提供《眼镜公主》《大宇宙》绘本。

集体（小组）活动

儿歌：我班有个小问号

歌曲：为什么

数学：二等分和四等分

综合：感恩的心

美工：植树节

户外

混龄活动

泥巴区：连体雨衣、铁锹、手套

种植园地：写生板、温度计、画笔、测量工具

游戏活动

户外自主游戏

班级区域

班级区域

建构室

班级区域

木工坊

资源准备

1. 园外资源：家长带幼儿了解植树节的由来及树的作用和价值。

2. 园内资源：幼儿园的树。

家园联系

鼓励家长与孩子共同收集并相互介绍有关生活中的创造发明，感受其给人们生活带来的便利。