主题名称

《欢欢喜喜开学啦》

第1周活动目标：

1.能唱准附点音符和十六分音符的时值，掌握切分音的唱法。

2.知道一周有7天以及7天的排列顺序，能正确区分昨天、今天和明天。

区域游戏

建构区：图书馆：引导幼儿用单位积木创造、搭建自己心中的“多功能图书馆”。

美工区：制作图书：提供大小一样的纸张、彩色笔、胶棒、订书机等，引导幼儿自己绘制图书。

表演区：提供《最后一学期》和《挪威舞曲》的音乐伴奏带，幼儿结伴唱歌、舞蹈。

益智区：视力表：提供视力表和挡眼罩，认识视力表上的标记，知道测视力的规则，并能和同伴互相合作测视力。

科学区：1跳舞纸屑：利用摩擦起电，比较纸摩擦和毛皮摩擦后吸纸屑的不同现象。2.一周计划表：提供表格、1~7的数字、幼儿会做的事的图片若干，引导幼儿按自己的需要在表内规划一周计划，并请老师拍照打印，或自己用绘画的形式记录下来。

阅读区：布置“我们的名字”展览，供幼儿辨识自己和同样的名字。收集具有特殊能力的书若干本：立体书、能拉动的书、会发出声音的书、工具书、撕不破的书、盲文书等。

集体（小组）活动

健康：明亮的眼睛

综合：了解小学生的生活

数学：一周有七天

歌曲：最后一学期

综合：我的书包

户外

混龄活动

泥巴区：连体雨衣、铁锹、手套

种植园地：写生板、温度计、画笔、测量工具

游戏活动

户外自主游戏

班级区域

阅览室

班级区域

生活体验馆

班级区域

资源准备

1.园外资源：收集各种自然物：各类坚果壳、小树枝、小石头等

2.园内资源：幼儿园的树。

家园联系

鼓励家长协助在家中指导孩子观看电视台的天气预报节目，了解气象符号和天气情况。