主题名称

《拥抱冬天》

周目标：

1.了解人们过冬的好办法和日常生活中常见的健身方式，知道适度健身对人的身体有好处，养成热爱运动的习惯，懂得一些在健身中保护自己身体的正确做法。

2. 随着音乐的节奏大胆地用身体表演，体验活动的快乐。

   星期

内容

一

二

三

四

五

区域游戏

(融生活)

美工区：1.运动小人：提供各种运动健身的任务形象图片、运动会中运动项目图标及蚕豆、火柴棒、油泥、稻草、毛根、圆珠笔等材料。鼓励幼儿运用绘画、泥塑等表现小人的运动姿势。

表演区：冬日时装秀：提供节奏欢快、韵律感强的音乐；围巾、帽子等。

集体（小组）活动

1. 故事：会变颜色的房子   2.歌曲：冬爷爷的礼物  

3.综合:冬天来到了            4.健康：冬季的健身          

户外

混龄活动

活动场地：

8、11

球儿最听我的话

转身接物

活动场地：

8、11

转身接物

打雪仗

活动场地：

8、11

打雪仗

小羊跳跳

活动场地：

8、11

小羊跳跳

宝贝向前冲

元旦放假

区域游戏

（融生活）

重点观察：

建构区

阅读区

重点观察：

科学区

美工区

自主游戏：

生活体验馆

重点观察：

阅读区

美工区

生活活动

1.天气骤冷，提醒幼儿不随意脱减衣服

2.提醒幼儿午睡起床后用小手摸脸，预防感冒。

资源准备

1.物质资源：收集各种材料，启发幼儿选择多种材料，布置新年活动室环境。

2家长资源：带领幼儿观察周围环境中人们迎接、庆祝新年的不同方式。

家园联系

请家长协助幼儿收集有关新年和冬天的绘本、图片，生活中注意引导孩子观察周围环境的变化，感知冬天明显的季节特征。

本周活动

效果分析