本周工作

重点

1. 将各种秋季植物、水果、农作物的照片和实物以及用它们创作的作品，展示在美工区和自然角中让幼儿感受秋天的气息。

2. 在“自然角”根据兴趣选择蔬菜籽并进行种植，愿意定期地进行照料和观察。

      星期

内容

一

二

三

四

五

上午

区域活动

班级区域

晨间活动

晨间谈话：

幼儿发起

晨间谈话：

幼儿发起

晨间谈话：在走廊和楼梯上

晨间谈话：遵守交通规则

晨间谈话：

公园风景好

集体活动

科学：果实里秘密多

语言：捉迷藏

数学：它们一样多吗

社会：田野里有什么

歌曲：逛公园

户外活动

亿童户外包

混班活动

混龄活动

天天花木缘故事会

彼岸花

鸡冠花

金钱松

金盏菊

虞美人

下午

游戏活动

体育游戏：

快乐的松鼠

体育游戏：

乌鸦喝水

体育游戏：

火灾自救

体育游戏：小兔采蘑菇

体育游戏：

从林探险

音乐游戏：逛公园

户外建构

美工室

手指游戏：我的小手变变变

木工坊

区域活动

及

指导重点

科学区：树的年轮：提供白板笔、树桩、操作单，点数树的年轮有几圈并写上数字。

美工区：农作物大变身：提供南瓜、玉米、彩纸让孩子先把想要装饰上去的画在彩纸上，制作“南瓜先生”或“南瓜女士”。

阅读区：故事小火车：提供“故事小火车”，让孩子自己摆故事的顺序，摆好后和同伴说一说故事的内容。

益智区：银杏相邻数: 提供操作单，任务卡，使幼儿在填空的同时认识数字6和8。

建构区：提供农场的图片，幼儿能运用架高、穿过等多种技能表现出农庄的景象，在搭建前能先做计划。

习惯培养

口渴和运动后及时喝水并且知道用正确的方法洗手。

家园联系

鼓励家长和孩子一起开展“找秋天”的活动，观察各种树叶、花，了解大自然的变化，共同制作“种子粘贴画”并和其他小朋友进行分享，说一说自己用了哪些种子。