观察对象

晟晟

幼儿年龄

4岁

第一次观察

时间：8：30—8：40

地点：教室

观 察 记 录（配上照片）

      分 析 评 价    (结合指南)

晟晟在娃娃家，从衣柜里拿出了一条裤子。他先把裤子的两个裤管同时往上卷，然后问老师，是这样叠的吗？我说这样叠不整齐，应该抓住上面对折。同时给晟晟示范。之后晟晟两手同时抓住裤子腰部两端对折放在柜子上，左手抓住裤子腰部，右手抓住裤管再对折最后两手抓住裤子两端再对折。然后嘴角微微上扬对老师说：老师，你看，我会叠衣服了。

语言：倾听与表达：别人对自己说话时能注意听并做出回应。

晟晟在叠衣服时能够倾听老师的话并且做出正确的回应。

健康：生活习惯与生活能力：具有基本的生活自理能力。

晟晟在教师指导下能够在娃娃家练习自己叠衣服并且放回原处。

第二次观察

时间：

10:15—10:18

地点：

亿童户外包

晟晟在户外活动时选择了走轮胎。他先是弯下腰用两只手扶好轮胎，右脚跨上轮胎接着左脚也踩了上去，平稳了三四秒后慢慢站了起来。双臂向两边抬起，右脚跨到前面一个轮胎上接着左脚往前。双脚交替向前走轮胎。走到最后一个轮胎时身体微微下弯，右脚先踩到地面上接着左脚。和身边的小朋友说，你看，我是不是很厉害？我不害怕。

动作：目标1：能在较窄的低矮物体上走上一段距离。

晟晟能在轮胎上平稳的走上一段距离。

第三次观察

时间：12:03——12:07

地点：

睡室

晟晟把小椅子架在桌子上，小跑去厕所小便。然后走到自己的床边坐了下来，接着脱下两只鞋并且在床尾摆齐。晟晟把自己的衣服拉链拉开并把衣服脱下，可是衣袖处却脱不下来。然后大声说：“老师，我脱不下来”。接着老师走向晟晟帮助他将衣服裤子都脱掉。他将衣裤整理好后塞到垫被底下，随后钻进被窝里眼睛闭起来。很快便入睡了。

分析评价：

健康：三.生活习惯与生活能力：目标1 具有良好的生活与卫生习惯1.在提醒下，按时睡觉和起床，并能坚持午睡。

健康：三.生活习惯与生活能力:目标2具有基本的生活自理能力:1.在帮助下能穿脱衣服或鞋袜并摆放整齐。

晟晟在午睡时能在老师的帮助下穿脱衣服鞋子 而且把衣服放好，并且很快就能入睡。