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观察记录 普珍

发布时间:2020/12/27 14:44:51 作者:学校管理员 浏览量:2403次

 

12.23

孙秋燕

观察对象

轩轩

幼儿年龄

第一次观察

时间:上、下午户外活动时间

地点:户外

录(配上照片)

         (结合指南)

户外活动开始了,轩轩早早地选到了想玩的油桶,将油桶推倒在地上,手脚并用的爬上油桶,身体站立着稳住,左右脚等不及的交替着向前蹬着油桶,这时,阳阳面对面的向他滚来,五秒后两个油桶靠在了一起,两个人同时朝对方的油桶跳去,身体不稳的前后晃悠着,轩轩双手打开稳住身体,三秒之后身体不再晃悠,才又向前滚去。大概二十秒到达了跑道的另一头,轩轩身体向左一转,换了一边方向,继续着向前。对面的阳阳也已经转过身,两个人面对面向着对方滚去。十五秒后油桶靠在一起,同时向对方的油桶跳去,轩轩跳上油桶后没站稳又跳了下来。转过身又爬上了油桶继续向前。

健康:(二)动作发展:目标1:具有一定的平衡能力,动作协调灵敏

轩轩具有一定的平衡能力,动作协调、灵敏能以手脚并用的方式安全地爬攀油桶,并可以直立行走于油桶之上具备基本的安全知识和自我保护能力

运动时能注意安全,不给他人造成危险。

第二次观察

时间:

集体活动时(或用餐、午睡、自然角活动等自主活动时间)

地点:

活动室或睡室

轩轩排着队等着打饭,脑袋不时的往前探着。终于轮到他了。左手拿起一个饭盆,右手拿起饭勺打了一勺饭,将饭勺上的饭刮干净之后才将饭勺放回了饭桶里。两手端着饭盆向左边移着,将饭盆放在菜盆前,用左手扶着,右手拿起菜勺打了一勺菜倒入饭盆。将菜勺放回到了一旁的托盘里,双手端着饭盆回到了自己的位子上,放下盆子坐在了椅子上,伸出右手拿起了筷子开始享用起来。埋头狠扒了两口饭嚼了两下,又埋头扒了两口菜。

健康:(三)生活习惯与生活能力:目标1:具有良好的生活与卫生习惯:吃东西时细嚼慢咽

轩轩具有良好的生活与卫生习惯,具有一定的耐心,不插队耐心的着打饭吃饭时保持桌面整洁不偏食挑食

第三次观察

时间:区域活动、自主游戏时间

地点:

活动室

区域活动开始了轩轩来到了益智区,和一起的同伴阳阳和言言合作玩起了光的映射。轩轩选择了手电筒,阳阳则是拿了放大镜,言言拿的是一块红色的板。三个人将手上拿的东西排成一条直线,轩轩打开手电筒,朝着对面的柜子照去,柜子上映照出了红色的一朵“小花”。轩轩看着露出了微笑,对着言言说道:“你换块绿色的板呢”轩轩和阳阳保持不动,言言拿来一块绿色的板放在了刚才的地方,这时,柜子上映照出的“小花”变成了绿色。三个人很开心的讨论着为什么。

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艺术:(二)表现与创造:目标1:喜欢进行艺术活动并大胆表现:能用多种工具、材料或不同的表现手法表达自己的感受和想象

轩轩能用多种工具、材料或不同的表现手法表达自己的感受和想象。区域活动中能与他人相互配合,也能独立表现。能有礼貌地与人交往。





1.观察1名幼儿,每天观察三次,每次三分钟。运用白描的形式记录在真实情景中幼儿学习、探究等各方面的实际行为。(每次观察记录要配上照片)

2. 结合《指南》等内容,解读、评价幼儿的学习行为。发现幼儿令你惊喜的时刻,兴趣点和能力等。

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