观察记录 蒋静怡
发布时间:2020/12/28 14:34:57 作者:学校管理员 浏览量:2403次
观 察 记 录 表
日 期 | 2020.12.28 | 观 察 者 | 蒋静怡 |
观察对象 | 浩浩 | 幼儿年龄 | 5岁 |
第一次观察
时间:区域活动
地点:室内 | 观 察 记 录(配上照片) | 分 析 评 价 (结合指南) | |
浩浩在区域游戏的时候,选择了手工区,他拿了一个kt板,然后又去拿了绿色的太空泥,就开始在板上操作,把太空泥压扁,按在板上,他和涵涵说:“这个是可以当草地”,然后就用黄色的太空泥在桌子上挫啊挫,捏啊捏,然后给它贴上眼睛,后来就又用了红色的太空泥重新挫啊挫,捏啊捏,捏好后,又给它装上眼睛,这个时候,旁边的涵涵看见了说:“你这个做的好像爆笑虫子呀。”浩浩说:“是的呀,我做的就是爆笑虫子”说完后,浩浩看了看又说:“这里太空了,饿哦在给他们做个下水道,你们知道吗?爆笑虫子就是住在下水道里的”说完就开始做了。
| 浩浩在区域活动中自己做爆笑虫子,还和小朋友介绍,说明他喜欢进行艺术活动并大胆表现的积极参与艺术活动,有自己比较喜欢的活动形式 | ||
第二次观察
时间: 集体活动 地点: 教室
| 浩浩在做作业的时候,给恐龙涂颜色的时候很认真的涂着,这时候,龙龙和旁边的晨晨借水彩笔说:“你那个粉色可以借给我涂涂吗?”晨晨说:“我自己在用呢”这时候龙龙没有水彩笔,看到别的小朋友都在很快的做的作业,有点着急,就趴在桌子上,突然,浩浩站起来,左手扶住了自己的水彩笔,右手在拨弄着自己的水彩笔,在里面寻找了一会儿,然后抬起头来,左手就去拿粉色的水彩笔递给龙龙说:“我的借给你吧,正好我不用呢”,龙龙抬起头,高兴的接过了水彩笔。 | 浩浩在看到龙龙没有水彩笔画画在哪着急的时候,自己站起来,找到别人想要的水彩笔,借给了他,说明浩浩别人难过时会用恰当的语言和行为表示安慰。 | |
第三次观察
时间:体育游戏 地点: 户外
| 浩浩在滚轮胎的时候,别的小朋友拿到轮胎就开始滚,而浩浩先是双脚岔开,双手五指张开,然后弯下一点腰,双手扶住的轮胎,等到平稳的时候,他开始双手往前推,在等轮胎滚起来的时候,双手放在轮胎两侧很近的地方,双脚也跟着轮胎往前走,一直走到终点,浩浩赶紧抱住了轮胎,然后双手用力往上抬,把轮胎抱起离地五公分后,自己抱着轮胎慢慢转过身子,然后把轮胎放在了跑道上,继续开始把轮胎滚到自己后面的以为小朋友手中为止。 | 1、 浩浩在整个活动中一直坚持的完成了滚轮胎,说明他知道自己的任务自己一个人完成。 2、 浩浩在滚轮胎的过程中知道一直保持轮胎的平衡。 3、 浩浩一直知道遵守游戏规则。 | |
1.观察1名幼儿,每天观察三次,每次三分钟。运用白描的形式记录在真实情景中幼儿学习、探究等各方面的实际行为。(每次观察记录要配上照片)
2. 结合《指南》等内容,解读、评价幼儿的学习行为。发现幼儿令你惊喜的时刻,兴趣点和能力等。
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