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观察记录 孙秋燕

发布时间:2020/6/4 14:14:52 作者:学校管理员 浏览量:2220次

 

        6.4

孙秋燕

观察对象

         旭旭

幼儿年龄

5岁5个月9天

第一次观察

时间:上、下午户外活动时间

地点:户外

录(配上照片)

         (结合指南)

户外活动开始了,小朋友们来到了南操场,旭旭弯下腰右手伸进篓子里,拿出一块蓝色的圆形的“弹力板”,接着从旁边的篓子里拿出一个黄白相见的毛球。旭旭拿着东西朝旁边的空地走去。将毛球放在“弹力板”中间,双手分别抓在两侧。双手用力将“弹力板”向上抬,毛球随着向空中抛去。旭旭眼睛看着毛球的运动轨迹,双手拿着“弹力板”去接毛球,在接到的同时用力向上抬去,毛球又飞向了天空。五个来回球落到了地上。旭旭弯腰捡起毛球继续抛接球。

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从旭旭用“弹力板”抛接球的时候可以看出他眼睛手部的协调灵敏,能连续抛接球,虽然连续个数不是很多。在游戏过程中的专注度还是很集中的。

第二次观察

时间:

集体活动时(或用餐、午睡、自然角活动等自主活动时间)

地点:

活动室或睡室

午饭时间到了,旭旭洗好手来到自己的位置上,和旁边的小朋友说着话,在老师的提醒下才停止讲话,架好手。老师很快打好饭放在了他面前。旭旭右手拿起筷子,左手扶着饭盘边,夹了一筷子右手边的鱼香肉丝放进嘴里。嚼了两三下又夹了一筷子鱼香肉丝。重复着将鱼香肉丝吃完只剩下菜汤。左手顺时针转了两下饭盘,将白米饭停在了自己面前,右手夹起一筷子饭放进嘴里嚼了四五下咽下。一直重复着之前的动作吃着饭。

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旭旭在洗完手后不能自觉架好手管住小嘴巴,在老师的提醒下做到了。在吃饭时没有和旁边的小伙伴说话,做到了食不言。

第三次观察

时间:区域活动、自主游戏时间

地点:

活动室

区域活动开始了,旭旭来到科学区,将柜子上的神奇的磁铁的盒子拿到了桌上,右手握住椅背抽出椅子坐了上去,左手扶着盒子,右手抓着盖子一用力将盖子打开放在了右手边。右手伸进盒子里翻了翻拿出一张任务卡,旭旭左手拿着任务卡,眼睛看着卡上的磁铁顺序,同时右手拿起红色的磁铁穿进了竖着的磁铁棒。眼睛又看向左手的任务卡,看了三秒钟移开视线,视线看向右手紧接着拿起红绿两块磁铁,停顿了一秒钟又看向左手任务卡,右手将磁铁放下重新拿起黄色的磁铁放了上去,又接着拿起蓝色的也放了上去。看了两秒钟任务卡将桌上的绿色磁铁放了上去。嘴里说道:“我完成了。”

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旭旭在游戏过程中可以看出他知道游戏的玩法,同时也遵循游戏玩法和规则。遵循着任务卡一步一步完成,有一定的耐心,也没有分心,而是一味地专注玩游戏。





1.观察1名幼儿,每天观察三次,每次三分钟。运用白描的形式记录在真实情景中幼儿学习、探究等各方面的实际行为。(每次观察记录要配上照片)

2. 结合《指南》等内容,解读、评价幼儿的学习行为。发现幼儿令你惊喜的时刻,兴趣点和能力等。

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