观察对象

蓉蓉

幼儿年龄

5岁7个月

第一次观察

时间：区域活动

地点： 教室

观 察 记 录（配上照片）

      分 析 评 价    (结合指南)

蓉蓉来到美工区，左手扶住盒子，用右手的拇指和食指捏住淡黄色的太空泥，往外拉，再将太空泥放在左手的掌心，右手在抓一抓，最后两只手将太空泥搓一搓，将搓好的太空泥放在桌子上，又从黑色太空泥盒子里捏了一点，分成两半，分别放在手掌搓一搓，然后一边说“一边一只眼睛”一边将黑色太空泥粘在两边。

健康：动作发展：手的动作灵活协调。

蓉蓉拿到太空泥，能用“拇指和食指捏”“两只手搓一搓”“粘”这些动作，都可以体现出蓉蓉的、手的动作灵活协调。

第二次观察

时间：

户外活动

地点：

南操场

蓉蓉踩在木凳上，跟在箮箮后面，一边走还一边对箮箮说：“你慢一点哦，手扶好两边。”蓉蓉停下来，看着箮箮走过木梯，然后自己双手抓住木梯两边，身体微微弯曲，右脚往前踩在木梯上，左脚再移过来。这时回头对雅雅说：“你慢一点哦。”

社会：愿意与人交往；能与同伴友好相处；遵守基本行为规范。

蓉蓉愿意和小朋友一起玩游戏，在玩游戏的过程中能在箮箮遇到困难时，帮助她。并能遵守规则，耐心等待前面一个小朋友过去了再走。在自己走过木梯后还能提醒后面的小朋友慢一点，蓉蓉能友好的与他人相处，同伴之间也能互帮互助。

第三次观察

时间：户外活动

地点：南操场

瑶瑶喊了一声：“这个花好漂亮哦！”蓉蓉和其他几个小朋友都跑过去，蓉蓉说：“我们可以闻一闻，摸一摸吗？”瑶瑶点点头，蓉蓉和瑶瑶都弯下身体，蹲下来。蓉蓉伸出右手，点了一下小花，又低下头将鼻子凑过去闻了闻说：“香香的。”瑶瑶伸手采花，蓉蓉赶紧用手拦住说：“不可以采花的，我们要爱护小花。”

语言：倾听与表达：愿意讲话并能清楚地表达。

艺术：感受与欣赏：喜欢自然界与生活中美的事物。

蓉蓉在听到瑶瑶喊了一声之后过来能与小朋友交流沟通表达自己的想法，并用动作和语言一起制止瑶瑶采花。小朋友听到瑶瑶说“这个花好漂亮哦”跑过来看，并能提出闻一闻，摸一摸这样的想法，说明她们感受与欣赏花的美，并知道要爱护花。