观察对象

小宝

幼儿年龄

7岁3个月

第一次观察

时间：

午饭过后

地点：

走廊

观 察 记 录（配上照片）

      分 析 评 价    (结合指南)

走廊，大家都在画游戏故事，小宝拿着画本跑过来说：“老师，我昨天看了一本关于飞机的书，看到了好多不同的飞机，还有波音747呢。”他用左手托着画本，右手翻页，翻到他自己绘画的飞机，侧过头看向用手指指着的飞机说：“这个是飞机的正面，有驾驶舱，有四个螺旋桨呢（用手指摆出4的造型）”又指向另外一幅说：“这个是飞机的侧面，这个飞机超级大的，可以坐好几百人的呢（说着手摆了一个大大的圈）。”

社会：（一）人际交往：目标1：愿意与人交往：有高兴的或有趣的事愿意与大家分享。

 小宝，愿意分享讲述自己看的书，并将自己的绘画作品展示给老师看。

第二次观察

时间：午饭过后

地点：

种植园地

种植园地，大家在采摘豇豆，小宝紧紧盯着豇豆，左手握住豇豆的藤，右手抓住豇豆，抿着嘴用力一拧摘下了一根豇豆，小宝笑嘻嘻的将采摘的豇豆举起来说：“老师，豇豆怎么这么长呀”，说完他又探头去看别人采摘豇豆，看到辰辰用力地扯豇豆，小宝皱着眉头说：“辰辰，老师说的不能扯豇豆的，要小心地摘下来，像我一样，我来教你吧（寻找了一根粗粗的豇豆慢慢地示范给辰辰看）。”

社会：（一）人际交往：目标4：关心尊重他人：能关注别人的情绪和需要，并能给予力所能及的帮助。

 小宝发现到其他小朋友的不正确行为后能关心帮助他人。

第三次观察

时间：区域游戏

地点：阅读区

阅读区，小宝抓着一本书，面带着微笑对我说：“老师、老师，你看过这本书吗？”我摇摇头说没有，小宝打开书翻到第一页大声喊道：“这书我看过的，这本书讲的是关于消防员的书，老师你不是介绍过消防员嘛。”他低头慢慢地一页一页的翻着书本，突然用手指指着书中一页消防员在灭火的图问：“老师，你看，消防员身上背着的是什么呀？是氧气瓶吗？还是灭火器呀？”我说：“这是氧气瓶，是消防员灭火时需要戴的。”

小宝说：“哦，我明白了”（边说边点点头），就跑去阅读区继续看书了。

语言：（二）阅读与书写准备：目标1：喜欢听故事、看图书：喜欢与他人一起谈论图书和故事的有关内容。

 小宝在看到感兴趣的图书时能与他人一起讨论分享图书内容。