本周工作

重点

1. 收集各种秋季植物、水果、农作物的照片和实物以及用它们创作的作品，展示在美工区和自然角中让幼儿感受秋天的气息。

2. 在“自然角”根据兴趣选择蔬菜籽并进行种植，愿意定期地进行照料和观察。

      星期

内容

一

二

三

四

五

上午

区域活动

班级区域

晨间活动

晨间谈话：

幼儿发起

晨间谈话：

幼儿发起

晨间谈话：我认识的种子

晨间谈话：一周食谱调查

晨间谈话：

秋天来了

集体活动

歌曲：郊游

数学：有趣的拼图

语言：秋天的画报

综合：美丽的农庄

舞蹈：一起来跳竹竿舞

户外活动

亿童户外包

混班活动

混龄活动

天天花木缘故事会

波斯菊

牵牛花

菊花

芙蓉

彼岸花

下午

游戏活动

体育游戏：

水果运输员

体育游戏：

环保卫士

体育游戏：大风和树叶

体育游戏：我和垫子一起玩

体育游戏：

小兔采蘑菇

手指游戏：我的小手变变变

音乐游戏：逛公园

智力游戏：做相反的动作

美工室

木工坊

泥巴区

区域活动

及

指导重点

科学区：配对游戏：提供幼儿捡的树叶、收集的果实、任务卡与底板，供幼儿玩配对游戏。

表演区：提供歌曲《郊游》，鼓励幼儿跟随音乐的节奏和内容创编舞蹈动作。

阅读区：提供与秋天主题相关的图书，引导幼儿创编书中的内容。

建构区：提供农场的图片，幼儿能运用架高、穿过等多种技能表现出农庄的景象，在搭建前能先做计划。

益智区：蔬菜接龙游戏: 提供蔬菜接龙卡片，与同伴共同玩接龙游戏。

习惯培养

口渴和运动后及时喝水并且知道用正确的方法洗手。

家园联系

鼓励家长和孩子一起开展“找秋天”的活动，观察各种树叶、花，了解大自然的变化，共同制作“种子粘贴画”并和其他小朋友进行分享，说一说自己用了哪些种子。