观察对象

轩轩

幼儿年龄

3岁4个月

第一次观察

时间：

8:06—8:10

地点：娃娃家

观 察 记 录（配上照片）

      分 析 评 价    (结合指南)

区域时间到了，轩轩来到娃娃家。他抱起娃娃对朱慧说：“我们一起来照顾宝宝。”轩轩把娃娃放在床上，鹏鹏指着另一个大一点的洋娃娃说：“这是他的妈妈。”随后轩轩有趣娃娃家拿了一条小裤子。轩轩将裤子给娃娃穿上，尝试两次失败后轩轩说：“这个太小了。”轩轩又跑去宝贝衣橱，他手拿着原来的裤子和宝贝衣橱内的裤子意义对比一番，选择了一条更为宽松的裤子，帅帅则在一旁帮着轩轩一起穿裤子。突然帅帅问：“学校的鱼去哪了？”轩轩看向窗外的池塘说：“对啊，河里的小鱼都不见了。”

轩轩在窗边站了约有十几秒后重新抱起娃娃对帅帅说：“哈哈穿好了！我们去给他吃饭吧。”随后轩轩朝向娃娃家厨房走去。

社会：一：人际交往：目标3具有自尊、自主、自信的表现:1.能根据自己的兴趣选择游戏或其他活动。（轩轩在区域活动的时间自主将区域牌插入娃娃家的进区卡吸管内，自主选择娃娃家进行游戏。）

社会：人一：人际交往：目标3具有自尊、自主、自信的表现:2.为自己的好行为或活动成果感到高兴。（轩轩对帅帅说“哈哈穿好了”这也是他对自己好的活动成果感到高兴的一个体现。）

第二次观察

时间：12:03—12:09

地点：睡室

午睡时间到了，轩轩从厕所出来走到老师面前说：“老师帮我解一下包包衣”我帮他把身后的绳子解开轩轩自己将包包衣脱掉，随后又熟练地将拉链解开脱掉外套。轩轩站在自己的床头，他看到旁边的蒙蒙的衣服掉在地上了，接着把蒙蒙的衣服放在了蒙蒙的床上。轩轩随后蹲下用手将两只鞋子脱去，接着又将袜子脱掉塞在了鞋子里，随即轩轩爬上了床。轩轩走到枕头的位置用两只手抓住叠好的被子的一边，向上抛去用力一甩将被子铺平展开，随后身体钻入被子，手抓住被角稍微上拉。他侧躺发现隔壁的美美在摆放自己的鞋子，轩轩又起身将自己的鞋子摆整齐，随后躺好闭上眼睛入睡。

分析评价：

健康：三.生活习惯与生活能力：目标1 具有良好的生活与卫生习惯1.在提醒下，按时睡觉和起床，并能坚持午睡。(轩轩小朋友能在规定的时间自己去午睡。)

健康：三.生活习惯与生活能力:目标2具有基本的生活自理能力:1.在帮助下能穿脱衣服或鞋袜并摆放整齐。

（轩轩小朋友可以自己穿脱衣服鞋袜并将鞋子摆放整齐，不需要老师的帮助。他这方面的能力已经高于指南上3-4岁幼儿的要求了。）

第三次观察

时间：

14:42-14:49

地点：滑滑梯

  外面地面潮湿，我们在多功能厅进行体育活动。老师将报纸发给小朋友们让他们自由组队玩蚂蚁过河的游戏。轩轩拿到报纸以后立马开始大声喊叫：“帅帅快来和我一起玩！”帅帅拿着他的报纸走到轩轩拿去。轩轩说：“你来铺路我来走。”帅帅点点头说：“好！”轩轩弯下腰将他的报纸放在地上铺好然后双脚并拢弯曲向前跳到了报纸上去。轩轩说：“快点快点”帅帅随即将他的报纸放到了轩轩的面前，轩轩接着用同样的姿势跳到了另一张报纸上。帅帅则将轩轩之前站的报纸放在了轩轩的面前。轩轩接着又跳在了之前的报纸上。就这样约有八个来回，他们从起点一直到了终点。帅帅说：“轩轩你该换我来了。”轩轩一边从报纸上下来一边说：“好。”帅帅和轩轩角色交换。他们带着自己的报纸重新回到了起点，开始了新的一轮游戏。

分析评价：

健康：二.动作发展:目标1.具有一定的平衡能力，动作协调灵敏：3.能身体平稳地双脚连续向前跳。

轩轩在游戏过程中身体平稳地双脚连续从一张报纸跳到了另一张报纸上。

社会：一.人际交往：目标1.愿意与人交往:1。愿意与小朋友一起游戏。

轩轩一拿到自己的材料立马就去寻找自己的好朋友帅帅一起游戏。