龙珠

观察对象：皓皓（中班）

观察时间：2018年10月30日

观察地点：户外

观察教师：严文娟

    你举着龙珠走到东走到西，又跑来跑去；还一边绕圈走一边在地上转龙珠；你还扛着龙珠走迷宫。你走到我面前，我说：“龙珠可是一根指挥棒哦！”你疑惑的看着我：“指挥棒?是指挥龙的吗？”你看看不远处的龙，我点点头：“龙珠高，龙就高着走。龙珠低，龙就低着走。”你举着龙珠跑到舞龙的小朋友们前说大声：“你们都要听我的指挥。现在走吧！”你一边走一边说高、低、这边、那边、转圈。（图1）你看见举龙头的小朋友没有跟着龙珠，大声喊：“龙珠在这边。”（图2）龙在龙珠的指挥下，舞的有模有样。

什么样的学习可能发生：

    一开始你被龙珠的外貌吸引了，把它当做一个有趣的玩具。但是你一边绕圈走一边在地上转龙珠这个玩法但是很有创意的。当听我说龙珠是个指挥棒时，你表现出极大的兴趣。你能将自己的玩法融入到指挥龙，为你的变通能力点赞。你一边变化动作一边提醒舞龙的小伙伴，你学会用语言来与小朋友合作游戏，这是很大的进步。

下一步学习的机会和可能性：

这是最简单的舞龙，龙还能跟着龙珠有怎么样的变化呢？有快慢，盘起、散开？这些动作要怎样与龙珠配合起来呢？舞龙的时候还有其他的器械吗？有没有规则呢？

              图1                               图2